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Entrenamiento Neurofuncional
Desarrolla tus habilidades individuales, sociales y académicas.
¿Qué es?
Dirigido para niños y adolescentes entre los 6 años a 15 años. Es un programa enfocado en la rehabilitación y estimulación en el proceso de maduración cerebral asociado a la modulación sensorial, adaptabilidad, habilidades motrices y de aprendizaje, necesario dentro del desarrollo individual, social y académico. El programa está dirigido por un equipo terapéutico (terapeuta ocupacional y pedagogo).
¿Cuándo acudir?
- Es importante ver si hay constante inquietud motora (no se queda quieto), que le impida el desarrollo de actividades en el colegio y casa.
- Si No le gusta leer ni escribir.
- Si al escribir, lo hace con mucha presión y se cansa rápido.
- Siempre se queda atrasado en el colegio.
- No se le entiende cuando escribe.
- Hay desorden en su escritura.
- Si confunde las letras o las invierte o cambia de posición las letras en una palabra.
- Hace los números al revés.
- Bajo rendimiento académico.
- En el colegio hace las tareas y actividades, pero en casa no lo realiza.
- Tiene el conocimiento y las habilidades pero no quiere hacer las actividades académicas.
- Desee potenciar las habilidades y estrategias de desarrollo en el proceso de aprendizaje.
Profesionales a cargo
Dra. Yolanda Baquero
Terapeuta ocupacional
Universidad Manuela Beltrán
Experiencia: 30 años
“VEO MOTOR, PIENSO SENSITIVO” Jean Ayres
Yolanda amante de su quehacer diario, con gran sentido de compromiso y entrega con todos y cada de sus pacientes, certificada en Integración Sensorial, miembro activo de la asociación Colombiana de integración sensorial; certificada en Terapia taiping del Instituto Alemán de Rehabilitación
Diplomado en Neuropsicopedagogía infantil, Diplomado en Inclusión Escolar, Certificada en Terapia neurocognitiva; entre otros, en constante actualización e investigación, desde enfoques en neurodesarrollo, Integración sensorial, rehabilitación neurofuncional, salud mental en niños y adultos.
Licenciada Caterine Gil
Licenciada en Educación Especial
Universidad: Corporación universitaria iberoamericana
Experiencia: 10 años
"Solo la inclusión tiene el potencial de reducir el temor y construir la amistad, el respeto y la comprensión" - Isaac Zulu
Caterine se caracteriza por su empatía, comprensión y compromiso hacia la diversidad.Su buena actitud ante las situaciones que se presentan en el día a día le permiten apoyar programas de inclusión, que impactan positivamente la realidad de su entorno.Egresada de la universidad Iberoamericana como Licenciada en educación especial y diplomado en neuropsicología de los trastornos del aprendizaje. Tiene experiencia en el ámbito educativo, promoviendo desarrollo integral a través de estrategias personalizadas, metodologías inclusivas y un enfoque centrado en el respeto y la comprensión, fomentando entornos donde cada individuo puede aprender a su ritmo, alcanzando su máximo potencial.
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